Naar de navigatie

Kennisoverdracht en onderwijs

De Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed ontwikkelt, verzamelt en bewerkt kennis en informatie over het cultuurhistorisch erfgoed. Vervolgens wordt deze op het juiste moment en in de meest passende vorm als kennisbron beschikbaar gesteld, aan specialisten én aan een breed publiek. 

Beschikbaar stellen

Kennis komt op verschillende manieren beschikbaar. Een belangrijke rol is weggelegd voor de adviezen die de Rijksdienst geeft. In de loop van de tijd is er ook veel kennis toegankelijk gemaakt via analoge en digitale weg: van bibliotheek tot database.

Vooral de digitale kennisproducten kunnen op een groter bereik rekenen. De Rijksdienst ziet het als zijn taak om voor de zeer uiteenlopende gebruikers van deze kennisweg de gids te zijn naar de gewenste informatie.

De Rijksdienst geeft ook aandacht aan kennisbronnen die zowel het draagvlak voor de erfgoedzorg bevorderen als de praktische uitvoering daarvan ondersteunen.

Uitwisselen

Kennis delen vraagt om ontmoeting. Om die reden organiseert de Rijksdienst jaarlijks symposia en platforms. Daarin spelen kennispartners een rol van betekenis. Daarnaast investeert de dienst in de aanwezigheid van eigen specialisten bij (inter)nationale congressen en andere bijenkomsten waarin de uitwisseling van kennis centraal staat.

Een bijzondere vorm van kennisdeling is het bezetten van leerstoelen door medewerkers van de Rijksdienst.

Samenwerken

De deskundigheid binnen de Rijksdienst bestrijkt uiteenlopende terreinen. Zo zijn er specialisten die alles weten over scheepswrakken, over natuursteen of over hoe de Romeinen wegen aanlegden. Die kennis zetten we gericht in om waardevol erfgoed voor Nederland te behouden.

Maar niet alle expertise is in eigen huis aanwezig en dat is ook niet nodig. Daarom werkt de Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed samen met tal van professionals en organisaties, zoals architecten, archeologische bedrijven, eigenaren en beheerders van gebouwen en landschappen, instellingen voor onderwijs en onderzoek, gemeenten, provincies en waterschappen. De basis voor alle kennis ligt immers in de gezamenlijke inspanning van mensen.