Vooral in hun jonge jaren zijn leerlingen bevattelijk voor ontdekkingstochten in hun eigen omgeving. Erfgoed kent spannende verhalen, of het nu gaat over gebouwen, archeologische vondsten of het Hollandse landschap.
Algemene uitgangspunten.
- Interesse kweken voor het culturele erfgoed
- Beginnen in de eigen omgeving
- (Leren) kijken, vragen stellen, op onderzoek gaan, gegevens verzamelen en het resultaat presenteren
Het lesmateriaal gaat uit van de kerndoelen voor het primair en voortgezet onderwijs en heeft zoveel mogelijk een doorlopende leerlijn.
De Rijksdienst werkt samen met erfgoedhuizen, verwante culturele instellingen en onderwijskundigen. Het materiaal is vooral bedoeld voor docenten. U vindt printbaar lesmateriaal, docentenhandleidingen en nuttige verwijzingen en adressen.
